PHYWE Schülernetzgerät
Neuinterpretation eines Klassikers im NaWi-Unterricht

Verspielte Visualisierung des PHYWE Schülernetzgeräts mit mehreren Produkten im luftleeren Raum.

Das Projekt

Für PHYWE entwickelten wir ein Schülernetzgerät, das konsequent auf die Anforderungen des modernen naturwissenschaftlichen Unterrichts zugeschnitten ist. Aufbauend auf jahrzehntelanger PHYWE-Tradition wurden Gestaltung, Bedienung und Konstruktion neu gedacht – von der Zielgruppen- und Marktbetrachtung über eine intelligente Gehäuselogik bis zur vernetzten UX/UI. Das Ergebnis ist eine ganzheitliche Lösung, die Design, Funktion und Wirtschaftlichkeit für den täglichen Einsatz im Unterricht vereint.


Mehrere Folien aus der Analyse und Designkonzeption von Squareone für das Phywe Schülernetzgerät

Design for Education

Das PHYWE Schülernetzgerät ist für den Naturwissenschaftsunterricht gemacht – für Lehrkräfte, die es täglich einsetzen, und Schüler, die damit experimentieren. Grundlage war eine intensive Auseinandersetzung mit dem Klassenzimmer selbst: Unterrichtsbeobachtungen, Lehrerinterviews und die Analyse realer Physikräume schufen ein fundiertes Verständnis der Zielgruppe.
Für PHYWE bedeutet das ein Produkt, das nicht auf Annahmen, sondern auf validierten Nutzerbedürfnissen basiert – und damit das Risiko von Fehlentwicklungen reduziert sowie die Position im Wettbewerb um Lehrmittel stärkt.


Detailansicht der Oberseite des Schülernetzgeräts mit Fokus auf dem eingravierten Schriftzug PHYWE
Schüler hält das PHYWE Netzgerät in den Händen - Gestaltung von Squareone

Eine Designsprache für die nächste Generation

Seit Jahrzehnten steht PHYWE für verlässliche Lehrmittel im naturwissenschaftlichen Unterricht. Mit dem neuen Schülernetzgerät übersetzen wir diesen Anspruch in eine eigenständige Designsprache: Friendly Precision.
Weiche, einladende Formen schaffen Nähe, nehmen dem technischen Gerät seine Distanz und regen Schüler zur intuitiven Interaktion an. Klar definierte Kanten, präzise gesetzte Details und eine reduzierte Gestaltung vermitteln gleichzeitig Professionalität, Sicherheit und technische Kompetenz.

So entsteht ein Schülernetzgerät, das Lernende zur Interaktion einlädt und zugleich die Präzision, Zuverlässigkeit und Sicherheit widerspiegelt, für die PHYWE bei Lehrkräften seit Jahrzehnten geschätzt wird. 
Die eigenständige Formensprache differenziert das Produkt sichtbar vom Wettbewerb und schafft zugleich die Grundlage für eine konsistente, wiedererkennbare Produktidentität über das gesamte PHYWE-Portfolio.


Mehr als reines Industriedesign

Neben der Hardware wurde auch die Bedienung des Netzgeräts von Grund auf neu gedacht – mit definierten Userflows, klaren Menüstrukturen und einem durchdachten System aus Icons, Schriftart und Einstellungsdialogen. Ein zentrales Thema war die Vernetzung der Geräte untereinander: Über Bluetooth- und WLAN-Konnektivität sowie IoT-Funktionalität kann die Lehrkraft die Hoheit über alle Schülernetzgeräte im Raum behalten. Für PHYWE eröffnet das ein deutliches Alleinstellungsmerkmal gegenüber dem Wettbewerb, stärkt die Position bei Ausschreibungen mit digitalen Anforderungen und schafft die technische Grundlage für zukünftige, softwarebasierte Erweiterungen.

Mehrere Folien aus der UX/UI Konzeption von Squareone für Phywe Schülernetzgerät

Zubehör: Tragegurt

Das Schülernetzgerät unterstützt einen sicheren und intuitiven Transport im Schulalltag. Ergonomisch gestaltete Griffflächen sowie Hinterschnitte in Boden und Deckel ermöglichen auch Kinderhänden einen sicheren Halt. Ergänzend entwickelten wir einen optionalen Tragegurt, der das Gerät einhändig transportierbar macht, das Anschlusskabel integriert und die Stapelbarkeit vollständig erhält. Dadurch lässt sich das System flexibel an unterschiedliche Unterrichtssituationen und Nutzergewohnheiten anpassen.

Variante des Schülernetzgeräts von Phywe mit umlaufenden Tragegriff zum einhändigen Tragen und Kabelmanagement - Design Squareone
Vergleich mehrerer Optionen für den Tragegriff als Zusatz für das PHYWE Netzgerät | Design und Konzeption von Squareone
Explosionsansicht des Schülernetzgeräts von PHYWE - Visualisierung von Squareone

Konstruktive Intelligenz bis zur Serienreife

Auch konstruktiv wurde das Schülernetzgerät konsequent neu gedacht. Ober- und Unterschale sind als Gleichteile ausgeführt und werden durch ein umlaufendes Blech-Biegeteil ergänzt. Befestigungs- und Aufnahmefunktionen für die zentralen Komponenten sind direkt in die Architektur integriert.
So entsteht ein montagefreundliches, wirtschaftliches und langlebiges Produkt. Die reduzierte Komplexität erleichtert Fertigung und Zusammenbau, während gesteckte und verschraubte Komponenten Reparatur und Austausch vereinfachen.

Das Prinzip ist dabei bewusst offen angelegt: Über die Variation von Höhe und Formblech lassen sich weitere Geräte – etwa ein Lehrernetzgerät oder Akkuvarianten – ableiten. So bildet die Gehäuselogik die Grundlage für eine ganze Produktfamilie und lässt sich auch auf ganz andere Produkte im PHYWE-Kosmos übertragen und Teilekosten langfristig senken.

Übertragung der Designsprache für das PHYWE Schülernetzgerät auf weitere Produkte mit Hilfe einer Gleichteilestrategie für Boden und Deckel - Design von Squareone.



Client:
PHYWE

Industry:
Education
Partner since:
2024

Services:
Research, Ideation, Design, Design Engineering, UX/UI

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